Alle Touch­points gleich

Damit alle Trai­nings­mo­du­le sich gleich anfüh­len, gibt es eini­ge Kon­stan­ten, die wir in unter­schied­li­che For­ma­te über­tra­gen:

1. Com­mu­nities, die gemein­sam rele­van­te Inhal­te erar­bei­ten
Unse­re Coa­ches lie­fern inhalt­li­che Impul­se und unter­stüt­zen die Grup­pe dabei, die Ant­wor­ten auf die ent­schei­den­den Fra­gen (bspw. ​„Wor­auf kommt es bei der Erstel­lung guter Prä­sen­ta­tio­nen an?“, ​„Wie kann ich mich opti­mal in unter­schied­li­che Ziel­grup­pen ein­den­ken?“, usw.) eigen­stän­dig zu erar­bei­ten. Damit errei­chen wir nicht nur einen höhe­ren Lern­ef­fekt, son­dern auch kon­text­be­zo­ge­ne Lern­in­hal­te.

2. Gemein­sa­mes Ler­nen mit Kolleg:innen und Expert:innen
Unser Pro­gramm unter­stützt Mit­ar­bei­ten­de, gemein­sam mit Kolleg:innen mit ähn­li­chen Zie­len aber unter­schied­li­chen Her­aus­for­de­run­gen zu ler­nen, um gemein­sam über das Gelern­te zu spre­chen. Der gewünsch­te Neben­ef­fekt: Ein tief­grei­fen­des Ver­ständ­nis für die sehr unter­schied­li­chen Unter­neh­mens­be­rei­che und -struk­tu­ren.

3. Lern­in­hal­te sind auf ver­schie­de­nen Platt­for­men und in ver­schie­de­nen For­ma­ten ver­füg­bar
Trai­nings­ma­te­ria­li­en, wie Check­lis­ten, Video­links, wei­ter­füh­ren­de Lite­ra­tur usw. erlau­ben den Teil­neh­men­den, sich auch außer­halb der Trai­nings mit den Lern­in­hal­ten zu beschäf­ti­gen: Indi­vi­du­ell und immer dann, wenn der Workload es zulässt oder die Situa­ti­on es erfor­dert.